批卷老師：不合理華文批改準則‧扼殺UPSR學生創意

（柔佛‧新山8日訊）一名本年度小六評估考試（UPSR）華文的批卷老師揭露當局訂下不合理的作文批改準則，並認為這將扼殺學生的創意；更甚的是，或會拉低華文科的總體成績。
今年度小六評估考試的華文科作文試卷，共有3條題目供考生選答，包括：（一）如果沒有考試；（二）“老師推選我代表本班參加歌唱比賽，我聽了……”；（三）朋友向你借了一本書，很久都沒有歸還。寫一封信告訴他這本書對你的重要性，以及沒有這本書所造成的不便，並要求他儘快歸還。
覺得當局刁難考生
這名具有多年批卷經驗的老師說，他在收到批改準則時，頓時感到無所適從，因為覺得當局根本是在刁難年僅才有12歲的考生。
他分析說，選擇第一題和第三題的考生相對比較少，選擇第二題的比較多。
不過，他說，第二和第三題，由於題目較局限，所以考生可以創意想像的空間並不大，因此，拿“A”的機會將更低。
“第一題的想像空間是最大的，選這